Seit Sommer 2023 hat die Freie Schule Tecklenburger Land eine gymnsiale Oberstufe. Hier lernen pro Jahrgang 10-15 Jugendliche in einer \u00fcberschauberen Gruppe und ab 2026 k\u00f6nnen Sie an unserer Schule im ganz normalen Verfahren ihr Abitur ablegen. Wie schon in der Grundschule und der Sekundarstufe I ist uns das enge Verh\u00e4ltnis zum\/zur Mentor*in in der Oberstufe besonders wichtig. Um eine so kleine Oberstufe zu erm\u00f6glichen, mussten die Fachwahlm\u00f6glichkeiten eingeschr\u00e4nkt werden.<\/p>\n
Weitere wichtige Elemente sind:<\/p>\n
In der Oberstufe sind 5 F\u00e4cher (Physik, Musik, Erdkunde, Geschichte, Religion\/Philosophie) nicht schriftlich anw\u00e4hlbar. Jeweils zwei davon bearbeiten in einer Epoche (4 Wochen) ein Thema aus den verschiedenen Perspektiven der F\u00e4cher. Der VU findet 4 mal pro Woche am Nachmittag statt.<\/p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=“selbstverantwortliches Arbeiten“ _builder_version=“4.23″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ open=“off“]
In unserer Oberstufe haben wir nur einen Teil der Unterrichtszeiten in klassischer Form vorgesehen. Eine Zeitstunde pro Woche findet in den schriftlichen F\u00e4chern (Mathe, Deutsch, Englisch, Sozialwissenschaften und Biologie) eine Unterrichtsstunde unter Leitung eines\/einer Lernbegleiter*in (Fachlehrer*in) statt. Der Rest der in der Stundentafel vorgegebenen Unterrichtszeit findet als „Studierzeit“ statt. Hier ist ein*e Fachlehrer*in anwesend, so dass Fragen gekl\u00e4rt werden k\u00f6nnen. Haupts\u00e4chlich arbeiten die Sch\u00fcler*innen aber selbstst\u00e4ndig an Aufgaben, die sich aus dem Unterricht ergeben.<\/p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=“flexible Zeiten“ _builder_version=“4.23″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ open=“off“]
Der Tag gliedert sich in mehrere Lernzeiten. Ab 8:45 Uhr m\u00fcssen alle Sch\u00fcler*innen anwesend sein. Davor sind 45 Minuten „offener Anfang“. Eine*e Lernbegleiter*in ist anwesend oder ansprechbar und die Sch\u00fcler*innen bearbeiten Aufgaben wie in der Studierzeit.<\/p>\n
Genauso befindet sich am Ende des Schultages (14:30-15:15 Uhr) ein „offenes Ende“. Die Sch\u00fcler*innen sind verpflichtet, von diesen 90 Minuten offener Zeit durchschnittlich mindestens 30 Minuten zu arbeiten. Wann sie dies tun, k\u00f6nnen sie selbst entscheiden. F\u00fcr Fr\u00fchaufsteher*innen ist daf\u00fcr der Morgen geeignet, Langschl\u00e4fer*innen k\u00f6nnen ihren Schultag aber auch erst um 8:45 Uhr beginnen.<\/p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=“schriftliche F\u00e4cher“ _builder_version=“4.23″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ open=“off“]
Die F\u00e4cher Mathematik, Deutsch, Englisch, Biologie und Sozialwissenschaften werden an der FSTL schriftlich durchgef\u00fchrt. Aus ihnen m\u00fcssen zum Beginn der 12. Klasse die beiden Leistungskurse und am Ende der Oberstufe die vier Abiturf\u00e4cher gew\u00e4hlt werden. Die Leistungskurse werden in der Regel im „Huckepack“ durchgef\u00fchrt. Das bedeutet, dass alle Sch\u00fcler*innen gemeinsam die Zeiten des Grundkurses besuchen und die LK-Sch\u00fcler*innen dann an einer zus\u00e4tzlichen Zeitstunde (plus ein entsprechender Anteil im Rahmen der Studierzeit) Unterricht f\u00fcr vertiefende Inhalte teilnehmen.<\/p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=“gemeinsamer Tagesanfang“ _builder_version=“4.23″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ open=“off“]Der Schultag beginnt in der Oberstufe der FSTL mit einem gemeinsamen Morgenkreis. Reihum bereitet immer ein*e Sch\u00fcler*in einen kurzen Input vor. Manchmal ist das eine kurze politische Diskussion, manchmal eine kleine k\u00f6rperliche Aufw\u00e4rm\u00fcbung und manchmal ein Quiz. Das sind nur einige beispiele, wie der Morgenkreis aussehen kann. Nach 15 Minuten beginnt dann die erste Lernzeit mit unterrichtslichen Inhalten.[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=“Abitur ohne Externenpr\u00fcfung“ _builder_version=“4.23″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“ open=“off“]
Als Ersatzschule sind wir berechtigt, alle P\u00fcfungen durchzuf\u00fchren und alle Noten selbst zu vergeben. Es ist also bei uns – genauso wie an jeder \u00f6ffentlichen Schule – nicht n\u00f6tig, ein aufw\u00e4ndiges Verfahren mit Externenpr\u00fcfungen durchzuf\u00fchren. Das Abitur besteht wie bei allen\u00f6ffentlichen Schulen aus Klausuren in den drei schriftlichen Pr\u00fcfungsf\u00e4chern und einer m\u00fcndlichen Pr\u00fcfung im vierten Abiturfach. Unser Abitur ist gleichwertig mit dem an jeder \u00f6ffenlichen Schule. Es berechtigt zum Besuch einer Universit\u00e4t.<\/p>[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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